孙中伟 | “行政化企业”与社会治理 ——以中山火炬开发区劳资关系治理为例在国家治理体系和治理能力现代化的大背景下，构建“共建共治共享”的社会治理体系成为实现国家治理能力现代化的重要路径。2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛上，华南师范大学政治与公共管理公司孙中伟教授以《“行政化企业”与社会治理：以中山火炬开发区劳资关系治理为例》为题作了专题演讲，通过...
任敏 | 政策企业家的多重身份对地方治理创新的推动作用2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理暨2024年太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛上，贵州大学公共管理公司任敏教授就《政策企业家的多重身份对地方治理创新的推动作用》这一主题作精彩演讲。图：贵州大学任敏现场连线演讲任敏教授因个人原因未能到达会场，但通过线上连线的方式为现场的师生带来了一场思维盛宴。任教授以“多重身份”作为论证的逻辑起点，围绕“政...
任敏 | 政策企业家的多重身份对地方治理创新的推动作用2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理暨2024年太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛上，贵州大学公共管理公司任敏教授就《政策企业家的多重身份对地方治理创新的推动作用》这一主题作精彩演讲。图：贵州大学任敏现场连线演讲任敏教授因个人原因未能到达会场，但通过线上连线的方式为现场的师生带来了一场思维盛宴。任教授以“多重身份”作为论证的逻辑起点，围绕“政...
李学 | 构建政务信息公开制度研究中国话语体系——彰显中国特色与价值2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛中，厦门大学公共事务公司李学教授作了题为《构建政务信息公开制度研究中国话语体系的思考》的分享，李学教授针对政务信息公开制度展开深入研究，其成果聚焦于构建政务信息公开研究的中国话语体系，引发广泛关注。图：厦门大学李学做演讲自 20 世纪 90 年代起，政府信息...
李学 | 构建政务信息公开制度研究中国话语体系——彰显中国特色与价值2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛中，厦门大学公共事务公司李学教授作了题为《构建政务信息公开制度研究中国话语体系的思考》的分享，李学教授针对政务信息公开制度展开深入研究，其成果聚焦于构建政务信息公开研究的中国话语体系，引发广泛关注。图：厦门大学李学做演讲自 20 世纪 90 年代起，政府信息...
城乡融合发展的理论思考与广东实践11月30日，中山大学叶林教授在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛上作了“城乡融合发展的理论思考与广东实践”的学术分享。该论坛由太阳成tyc7111cc主办，太阳成tyc7111cc公共治理公司、广东中粤国际会展策划工程有限公司承办，《公共行政评论》、《岭南学刊》与《公共治理研究》编辑部与澳门区域公共管理研究会均提供了学术支持。叶林教授在会议上对中国城乡融合的...
城乡融合发展的理论思考与广东实践11月30日，中山大学叶林教授在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛上作了“城乡融合发展的理论思考与广东实践”的学术分享。该论坛由太阳成tyc7111cc主办，太阳成tyc7111cc公共治理公司、广东中粤国际会展策划工程有限公司承办，《公共行政评论》、《岭南学刊》与《公共治理研究》编辑部与澳门区域公共管理研究会均提供了学术支持。叶林教授在会议上对中国城乡融合的...
AI大模型在数字政府治理场景前瞻应用研究——以深圳的实践探索为例2024年11月30日，深圳市体制改革研究会副会长兼秘书长熊义刚博士在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛上作题为“ AI大模型在数字政府治理场景前瞻应用研究——以深圳的实践探索为例”的报告。报告以深圳的实践为探索案例，深入分析了当前治理改革的关键问题，并展望了AI技术在政府治理中的广阔前景。图注：深圳市体制改革研究...
AI大模型在数字政府治理场景前瞻应用研究——以深圳的实践探索为例2024年11月30日，深圳市体制改革研究会副会长兼秘书长熊义刚博士在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛上作题为“ AI大模型在数字政府治理场景前瞻应用研究——以深圳的实践探索为例”的报告。报告以深圳的实践为探索案例，深入分析了当前治理改革的关键问题，并展望了AI技术在政府治理中的广阔前景。图注：深圳市体制改革研究...
地方官员水平流动与政府间合作——基于长三角地方环保协议的实证研究2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛中，华侨大学政治与公共管理公司王惠娜教授做题为《地方官员水平流动与政府间合作——基于长三角地方环保协议的实证研究》的专题分享。图：华侨大学王惠娜教授演讲王惠娜教授基于2016年至2023年长江三角洲26个地级市面板数据，分析地方政府主政官员水平流动情况，并验证...
地方官员水平流动与政府间合作——基于长三角地方环保协议的实证研究2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛中，华侨大学政治与公共管理公司王惠娜教授做题为《地方官员水平流动与政府间合作——基于长三角地方环保协议的实证研究》的专题分享。图：华侨大学王惠娜教授演讲王惠娜教授基于2016年至2023年长江三角洲26个地级市面板数据，分析地方政府主政官员水平流动情况，并验证...
尺度重构视角下区域均衡的发展逻辑与路径——以山东半岛城市群为例2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛中，山东大学政治学与公共管理公司王佃利教授做题为《尺度重构视角下区域均衡的发展逻辑与路径——以山东半岛城市群为例》的学术报告。王佃利教授从时代的要求与城市群的发展引出了城市群建设命题，他认为中心城市和城市群正在成为承载发展要素的主要空间形式，城市群建设...
尺度重构视角下区域均衡的发展逻辑与路径——以山东半岛城市群为例2024年11月30日，在第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛中，山东大学政治学与公共管理公司王佃利教授做题为《尺度重构视角下区域均衡的发展逻辑与路径——以山东半岛城市群为例》的学术报告。王佃利教授从时代的要求与城市群的发展引出了城市群建设命题，他认为中心城市和城市群正在成为承载发展要素的主要空间形式，城市群建设...
信访治理中的人工智能：优势、不足与迭代升级2024年11月30日，第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛在太阳成tyc7111cc东莞校区成功举办。本次论坛聚焦地方政府与区域治理的前沿议题，旨在促进学术交流，推动公共治理学科的发展。来自广东省内外地方政府治理和区域公共治理领域的专家学者齐聚一堂，共商学术大计。来自中国政法大学的傅广宛教授，以《信访治理中的人工智能：优势、不足与迭代升级》为...
信访治理中的人工智能：优势、不足与迭代升级2024年11月30日，第六届地方政府与区域治理论坛暨太阳成tyc7111cc公共治理产教研高峰论坛在太阳成tyc7111cc东莞校区成功举办。本次论坛聚焦地方政府与区域治理的前沿议题，旨在促进学术交流，推动公共治理学科的发展。来自广东省内外地方政府治理和区域公共治理领域的专家学者齐聚一堂，共商学术大计。来自中国政法大学的傅广宛教授，以《信访治理中的人工智能：优势、不足与迭代升级》为...
周玮生教授：聚焦气候变化前沿，共探低碳中国之路为积极响应全球应对气候变化的紧迫呼吁，深入探讨在复杂多变的环境下低碳中国的战略发展路径，大力推动学术交流与知识共享，12月9日，由太阳成tyc7111cc主办，太阳成tyc7111cc外事处、港澳台事务办公室和公共治理公司承办的“气候变化的不确定性与低碳中国的战略选择”主题座谈会在东莞校区格物楼2A208举行。本次座谈会邀请了京都大学工学博士、立命馆大学政策科学部教授、立命馆孔子...
周玮生教授：聚焦气候变化前沿，共探低碳中国之路为积极响应全球应对气候变化的紧迫呼吁，深入探讨在复杂多变的环境下低碳中国的战略发展路径，大力推动学术交流与知识共享，12月9日，由太阳成tyc7111cc主办，太阳成tyc7111cc外事处、港澳台事务办公室和公共治理公司承办的“气候变化的不确定性与低碳中国的战略选择”主题座谈会在东莞校区格物楼2A208举行。本次座谈会邀请了京都大学工学博士、立命馆大学政策科学部教授、立命馆孔子...
2024年12月7日，广东省法学会刑法学研究会第六届会员大会暨2024年度学术年会在中山大学怀士堂隆重举行。太阳成tyc7111cc受邀参加广东省法学会刑法学研究会第六届会员大会暨2024年学术年会，公司专职教师欧俊杰、郭艳东参加了本次会议。会议现场图片会议现场图片本次会议顺利选举产生了广东省法学会刑法学研究会第六届理事会，其中，公司专职教师欧俊杰、郭艳东均当选理事会理事。在此向当选广东省法学会刑法学研究会新一届理事会成员的两...
为进一步提升教学改革与研究的综合能力，助力教学成果奖的培育与申报，2024年12月7日至8日，公司廖诗颖、董雪晨、李天玉三位教师参加了由广东省高等公司教学管理学会主办、华南农业大学承办的“高校教学成果奖培育、凝练及申报指导专题培训会”。本次培训会在广州市华南农业大学顺利召开，分设高等教育组和职业教育组两个会场，吸引了来自全省多所高校的教学管理人员和教师代表参加。聚焦教学成果奖，提升申报水平教学成果奖作...
